TUGAS 2 KEBIJAKAN PUBLIK

Isi dokumen

TUGAS 2 – KEBIJAKAN PUBLIK MATKUL KEBIJAKAN PUBLIK Tugas 1: Analisis Video Kebijakan Publik dan Reformasi Birokrasi Pendidikan Petunjuk Umum: Jawab Soal Tugas dalam bentuk video. Tugas dikerjakan dalam bentuk video presentasi/vlog dengan durasi tidak lebih dari 8 menit. Gunakan Platform Youtube, dan pastikan video dapat diakses. Mahasiswa wajib menampakkan wajah dalam video dan berpakian sopan, serta bebas/rapi. Link video You Tube dikumpulkan dalam bentuk link dalam file pdf, dan diupload pada sistem e-learning yang tersedia. Dalam file PDF tuliskan Nama, NIM, dan Program Studi, beserta link tugas. Format penamaan naskah file PDF yang berisi link tugas diberi nama file sebagai contoh berikut: FSAP4103.2026_BUDI. Jawaban harus merujuk pada materi di BMP serta fenomena terkini. Video menjawab 3 Bagian dibawah ini. Bagian 1: Dalam Modul 3, dijelaskan mengenai perumusan kebijakan menggunakan model teknokratis (berbasis keahlian pakar) dan model demokratis (berbasis partisipasi publik). Tugas: Temukan satu contoh kebijakan publik yang berlaku di lingkungan tempat tinggal atau tempat kerja Anda saat ini (Misal: aturan parkir, kebijakan jam bertamu, atau Standar Operasional Prosedur di kantor Anda). Analisis: Jelaskan dalam video apakah kebijakan tersebut dirumuskan secara teknokratis atau demokratis. Gambarkan prosesnya berdasarkan apa yang Anda amati atau ketahui di lapangan. Instruksi Video: Anda wajib menunjukkan bukti fisik kebijakan tersebut (misalnya memfilmkan papan pengumuman atau dokumen terkait) untuk membuktikan orisinalitas temuan Anda. Bagian 2: Berdasarkan Modul 2, Portney (1986) menyatakan bahwa Pendekatan Preskriptif menggunakan teknik sistematis (ekonomi, matematik, riset operasi) untuk menjawab "apa yang seyogianya dilakukan oleh pemerintah di masa yang akan datang". Tugas: Identifikasi satu masalah pendidikan yang terjadi di daerah Anda (Misal: kurangnya fasilitas komputer di sekolah X atau tingginya angka putus sekolah di desa Y). Analisis: Jika Anda menggunakan pendekatan Portney, data matematik atau statistik apa saja yang menurut Anda wajib dikumpulkan untuk menentukan kebijakan yang "seyogianya" diambil? Jelaskan mengapa data tersebut krusial untuk masa depan daerah tersebut.
Bagian 3: Pada Oktober 2024, Presiden Prabowo Subianto memecah Kemendikbudristek menjadi tiga kementerian: Kemendikdasmen, Kemendikti Saintek, dan Kementerian Kebudayaan. Kebijakan ini bertujuan untuk tata kelola yang lebih spesifik namun dikritik karena risiko birokrasi yang panjang. Tugas: Berikan tanggapan kritis Anda terkait pemecahan ini. Analisis Personal: Secara spesifik, jelaskan bagaimana pemecahan kementerian ini menurut Anda akan berdampak langsung pada kehidupan Anda sebagai mahasiswa atau pada instansi tempat Anda bekerja. Apakah Anda merasa layanan birokrasi akan menjadi lebih baik atau justru lebih rumit? Berikan alasan yang personal dan logis. Baca: https://www.kompas.com/edu/read/2024/10/20/145647271/nadiem-makarim-benarkan- kemendikbud-akan-dipecah-jadi-3-kementerian https://www.medcom.id/pendidikan/news-pendidikan/5b2w522k-kemendikbudristek-resmi- dipecah-jadi-3-kementerian-baru-ini-para-menteri-pengganti-nadiem Quote of this session: “Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar, kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur sulit diperbaiki.” – Bung Hatta Selamat mengerjakan! JAWAB Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Perkenalkan, saya [Nama], NIM [NIM], dari Program Studi [Program Studi] . Pada video ini saya akan membahas tugas mata kuliah Kebijakan Publik yang terdiri dari tiga bagian, yaitu analisis proses perumusan kebijakan di lingkungan sekitar, pendekatan preskriptif dalam permasalahan pendidikan, dan tanggapan terhadap pemecahan Kemendikbudristek menjadi tiga kementerian. Bagian 1 – Analisis Kebijakan di Lingkungan Tempat Kerja

Referensi terkait