TUGAS 1 EKONOMI ZISWAF

Isi dokumen

TUGAS TUTORIAL UNIVERSITAS TERBUKA Program Studi: Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah: ESHA4223 Nama Mata Kuliah: Ekonomi Ziswaf Jumlah sks: 3 sks Nama Pengembang: Dwi Nugroho, S. E., M. A. Institusi: Universitas Lampung Nama Penelaah: Muhammad Fakhri Al-Kahfi M. A. Institusi: Universitas Terbuka Nama Validator (Pengampu MK): Gina Destrianti Karmanto S. E. M. A. Institusi: Universitas Terbuka Tahun Pengembangan: 2026 Status Pengembangan: Baru /Revisi * Edisi Ke-: 1 (Satu) Tangerang Selatan, Agustus 2026 Mengetahui, Menyetujui, Pengampu Mata Kuliah Ketua Program Studi Ekonomi Syariah Gina Destrianti Karmanto S. E. M. A. M. Fuad Hadziq, M. Si. NIP 199812152024062002 NIP 198403272015041003

1. Tugas Tutorial Ke-1 Judul Tugas Tutorial Tugas 1 Deskripsi Tugas 1 merupakan kegiatan evaluasi pembelajaran yang disusun berdasarkan materi Modul 1, Modul 2, dan Modul 3 Buku Materi Pokok (BMP) ESHA4223 Ekonomi ZISWAF . Tugas ini terdiri atas lima pertanyaan yang dirancang untuk mengukur pemahaman dan kemampuan mahasiswa dalam menguasai konsep dasar bisnis Islam serta etika bisnis Islam. Mahasiswa diharapkan mengerjakan setiap pertanyaan secara mandiri, sistematis, kritis, dan berdasarkan konsep yang telah dipelajari . Jawaban hendaknya tidak hanya bersifat deskriptif, tetapi juga menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan, menganalisis, dan mengaitkan konsep bisnis Islam dengan praktik bisnis dalam kehidupan nyata. Dalam penyusunan jawaban, mahasiswa wajib mencantumkan sumber referensi yang relevan dan dapat dipertanggungjawabkan apabila menggunakan informasi, pendapat, teori, atau data dari sumber lain. Referensi dapat berasal dari BMP, buku ilmiah, artikel jurnal, maupun sumber akademik lainnya dengan mencantumkan sitasi secara tepat. Tugas dikumpulkan dalam bentuk dokumen digital dengan format PDF, DOC/DOCX, atau JPEG sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. Selamat mengerjakan. Semoga tugas ini dapat memperkuat pemahaman dan kemampuan analitis mahasiswa dalam memahami konsep serta penerapan bisnis Islam.
LEMBAR SOAL TUGAS TUTORIAL I Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Kode MK & Nomor Modul Nomor KB Program Studi: Ekonomi Syariah Kode/Nama MK: ESHA4223 / Ekonomi ZISWAF ESHA4223, Modul 1 1.8-1.15 Penulis Soal/Institusi: Dwi Nugroho, S. E., M. A. / Universitas Lampung Penelaah Soal/Institusi: Muhammad Fakhri Al- Kahfi M. A./ Universitas Terbuka Tahun Penulisan: 2026 Butir Soal No.: 1 (1.a) Skor Maks.: 20 Capaian Pembelajaran:

1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan dasar hukum zakat dalam Islam (CPK 1)

2. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan, fungsi, dan peran zakat dalam kehidupan sosial ekonomi (CPK 4) Indikator: Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan dasar hukum zakat secara tepat, serta menganalisis tujuan, fungsi, dan peran zakat dalam meningkatkan kesejahteraan dan kehidupan sosial ekonomi masyarakat . Jelaskan pengertian zakat, dasar hukum zakat dalam Islam, serta tujuan dan fungsi zakat dalam kehidupan sosial ekonomi masyarakat. Menurut Anda, bagaimana zakat dapat berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat? Waktu: Waktu pengerjaan butir soal nomor 1 adalah 10 menit
LEMBAR SOAL TUGAS TUTORIAL I Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Kode MK & Nomor Modul Nomor KB Program Studi: Ekonomi Syariah Kode/Nama MK: ESHA4223 / Ekonomi ZISWAF ESHA4223, Modul 1 1.30-1.32 Penulis Soal/Institusi: Dwi Nugroho, S. E., M. A. / Universitas Lampung Penelaah Soal/Institusi: Muhammad Fakhri Al- Kahfi M. A./ Universitas Terbuka Tahun Penulisan: 2026 Butir Soal No.: 2 (1.b) Skor Maks.: 20 Capaian Pembelajaran:

1. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan, fungsi, dan peran zakat dalam kehidupan sosial ekonomi (CPK 4)

2. Mahasiswa mampu menjelaskan delapan golongan yang berhak menerima zakat ( asnaf ) (CPK 5) Indikator: Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan delapan asnaf secara tepat, serta menjelaskan peran penyaluran zakat dalam membantu meningkatkan kesejahteraan penerima zakat . Jelaskan delapan golongan ( asnaf ) yang berhak menerima zakat sebagaimana dijelaskan dalam Al-Qur'an. Pilih dua golongan penerima zakat dan jelaskan bagaimana penyaluran zakat kepada golongan tersebut dapat membantu meningkatkan kesejahteraan mereka. Waktu: Waktu pengerjaan butir soal nomor 2 adalah 10 menit
LEMBAR SOAL TUGAS TUTORIAL I Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Kode MK & Nomor Modul Nomor KB Program Studi: Ekonomi Syariah Kode/Nama MK: ESHA4223 / Ekonomi ZISWAF ESHA4223, Modul 2 2.6-2.13 Penulis Soal/Institusi: Dwi Nugroho, S. E., M. A. / Universitas Lampung Penelaah Soal/Institusi: Muhammad Fakhri Al- Kahfi M. A./ Universitas Terbuka Tahun Penulisan: 2026 Butir Soal No.: 3 (2.a) Skor Maks.: 20 Capaian Pembelajaran:

1. Menjelaskan perkembangan institusi zakat sejak masa Rasulullah SAW hingga era kontemporer. (CPK 1)

2. Menjelaskan kebijakan zakat pada masa Khulafaur Rasyidin. (CPK 2) Indikator: Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan institusi zakat pada masa Rasulullah SAW serta menjelaskan kebijakan pengelolaan zakat pada masa Khulafaur Rasyidin. Jelaskan bagaimana perkembangan pengelolaan zakat pada masa Rasulullah SAW dan Khulafaur Rasyidin! Waktu: Waktu pengerjaan butir soal nomor 3 adalah 10 menit
LEMBAR SOAL TUGAS TUTORIAL I Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Kode MK & Nomor Modul Nomor KB Program Studi: Ekonomi Syariah Kode/Nama MK: ESHA4223 / Ekonomi ZISWAF ESHA4223, Modul 2 2.13-2.36 Penulis Soal/Institusi: Dwi Nugroho, S. E., M. A. / Universitas Lampung Penelaah Soal/Institusi: Muhammad Fakhri Al- Kahfi M. A./ Universitas Terbuka Tahun Penulisan: 2026 Butir Soal No.: 4 (2.b) Skor Maks.: 20 Capaian Pembelajaran:

1. Menjelaskan transformasi kelembagaan zakat pada masa Dinasti Umayyah dan Abbasiyah. (CPK 3)

2. Menjelaskan perkembangan pengelolaan zakat di era modern, khususnya di Indonesia dan negara-negara mayoritas Muslim. (CPK 4) Indikator: Mahasiswa mampu menjelaskan perubahan kelembagaan zakat pada masa Dinasti Umayyah dan Abbasiyah serta menjelaskan perkembangan pengelolaan zakat di Indonesia pada era modern. Jelaskan perkembangan pengelolaan zakat pada masa Dinasti Umayyah, Abbasiyah, dan era modern di Indonesia! Waktu: Waktu pengerjaan butir soal nomor 1 adalah 10 menit
LEMBAR SOAL TUGAS TUTORIAL I Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Kode MK & Nomor Modul Nomor KB Program Studi: Ekonomi Syariah Kode/Nama MK: ESHA4223 / Ekonomi ZISWAF ESHA4223, Modul 3 3.7-3.14 Penulis Soal/Institusi: Dwi Nugroho, S. E., M. A. / Universitas Lampung Penelaah Soal/Institusi: Muhammad Fakhri Al- Kahfi M. A./ Universitas Terbuka Tahun Penulisan: 2026 Butir Soal No.: 5 (3.a) Skor Maks.: 20 Capaian Pembelajaran:

1. Menjelaskan peran zakat dalam mengurangi kemiskinan dan ketimpangan ekonomi. (CPK 5)

2. Menjelaskan kebijakan pemerintah terkait pengelolaan zakat dalam pengentasan kemiskinan (CPK 6) Indikator: Mahasiswa mampu menjelaskan peran zakat sebagai instrumen pengentasan kemiskinan dan pengurangan ketimpangan serta menjelaskan dukungan kebijakan pemerintah dalam pengelolaan zakat. Jelaskan bagaimana zakat dapat berperan dalam mengurangi kemiskinan dan ketimpangan ekonomi serta bagaimana kebijakan pemerintah mendukung pengelolaan zakat untuk pengentasan kemiskinan! Waktu: Waktu pengerjaan butir soal nomor 1 adalah 10 menit
LEMBAR PEDOMAN PENSKORAN SOAL TUGAS TUTORIAL I Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Kode MK & Nomor Modul Nomor KB Program Studi: Ekonomi Syariah Kode/Nama MK: ESHA4223 / Ekonomi ZISWAF ESHA4223, Modul 1 1.8-1.15 dan 1.30-1.32 Penulis Soal/Institusi: Dwi Nugroho, S. E., M. A. / Universitas Lampung Penelaah Soal/Institusi: Muhammad Fakhri Al- Kahfi M. A./ Universitas Terbuka Tahun Penulisan: 2026 Butir Soal No.: 1 Skor Maks.: 40 Buti r Aspek / Konsep yang dinilai Skor 1.a. Kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan pengertian dan dasar hukum zakat dalam Islam, serta memahami tujuan dan fungsi zakat dalam kehidupan sosial ekonomi. Penilaian juga mencakup kemampuan mahasiswa dalam menganalisis kontribusi zakat terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat, khususnya melalui pemenuhan kebutuhan mustahik, redistribusi pendapatan, pengurangan kemiskinan dan ketimpangan, serta pemberdayaan ekonomi. Selain itu, dinilai kemampuan mahasiswa dalam menyampaikan argumentasi secara logis dan memberikan contoh yang relevan mengenai peran zakat dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. 20 1.b Kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi dan menjelaskan delapan golongan ( asnaf ) yang berhak menerima zakat sesuai dengan ketentuan syariah, serta kemampuan menganalisis bentuk penyaluran zakat kepada dua golongan yang dipilih dan kaitannya dengan peningkatan kesejahteraan, pemenuhan kebutuhan dasar, dan pemberdayaan ekonomi penerima zakat. 20 dst Total Nilai Maksimum 40 Jumlah skor jawaban: 90 Skor penggunaan bahasa: 10 Skor maksimal: 100
LEMBAR PEDOMAN PENSKORAN SOAL TUGAS TUTORIAL I Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Kode MK & Nomor Modul Nomor KB Program Studi: Ekonomi Syariah Kode/Nama MK: ESHA4223 / Ekonomi ZISWAF ESHA4223, Modul 2 2.6-2.13 dan 2.13-2.36 Penulis Soal/Institusi: Dwi Nugroho, S. E., M. A. / Universitas Lampung Penelaah Soal/Institusi: Muhammad Fakhri Al- Kahfi M. A./ Universitas Terbuka Tahun Penulisan: 2026 Butir Soal No.: 2 Skor Maks.: 40 Buti r Aspek / Konsep yang dinilai Skor 2.a. Kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan perkembangan pengelolaan zakat pada masa Rasulullah SAW dan Khulafaur Rasyidin, meliputi sistem penghimpunan, pengelolaan, dan pendistribusian zakat serta kebijakan yang diterapkan pada masing-masing periode. Penilaian juga mencakup kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan peran zakat sebagai instrumen sosial dan ekonomi dalam kehidupan masyarakat Islam. 20 2.b Kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan perkembangan dan perubahan kelembagaan pengelolaan zakat pada masa Dinasti Umayyah dan Abbasiyah serta perkembangannya pada era modern di Indonesia, meliputi aspek penghimpunan, pengelolaan, pendistribusian, dan kelembagaan zakat. Penilaian juga mencakup kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi karakteristik pengelolaan zakat pada setiap periode secara runtut dan tepat. 20 dst Total Nilai Maksimum 40 Jumlah skor jawaban: 90 Skor penggunaan bahasa: 10 Skor maksimal: 100
LEMBAR PEDOMAN PENSKORAN SOAL TUGAS TUTORIAL I Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Kode MK & Nomor Modul Nomor KB Program Studi: Ekonomi Syariah Kode/Nama MK: ESHA4223 / Ekonomi ZISWAF ESHA4223, Modul 3 3.7-3.14 Penulis Soal/Institusi: Dwi Nugroho, S. E., M. A. / Universitas Lampung Penelaah Soal/Institusi: Muhammad Fakhri Al- Kahfi M. A./ Universitas Terbuka Tahun Penulisan: 2026 Butir Soal No.: 3 Skor Maks.: 20 Buti r Aspek / Konsep yang dinilai Skor 3.a. Kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan peran zakat sebagai instrumen redistribusi pendapatan untuk mengurangi kemiskinan dan ketimpangan ekonomi, serta menganalisis bentuk pemanfaatan zakat dalam meningkatkan kesejahteraan dan kemandirian ekonomi mustahik. Penilaian juga mencakup pemahaman mahasiswa terhadap peran dan kebijakan pemerintah dalam mendukung pengelolaan zakat yang efektif, transparan, dan akuntabel sebagai bagian dari upaya pengentasan kemiskinan. 20 dst Total Nilai Maksimum 20 Jumlah skor jawaban: 90 Skor penggunaan bahasa: 10 Skor maksimal: 100 JAWABAN SOAL 1 Zakat merupakan kewajiban bagi umat Islam yang memiliki harta dan telah memenuhi ketentuan tertentu untuk menyerahkan sebagian hartanya kepada golongan yang berhak menerima. Dalam Islam, zakat bukan sekadar bentuk bantuan kepada masyarakat kurang mampu, melainkan salah satu rukun Islam yang mempunyai nilai ibadah sekaligus tanggung
jawab sosial. Dasar hukum zakat terdapat dalam Al-Qur'an, antara lain QS. Al-Baqarah ayat 43 yang memerintahkan umat Islam untuk mendirikan salat dan menunaikan zakat, serta QS.

Referensi terkait