TUGAS 1 – PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (SPIK4002)

Untuk mengetahui tentang hubungan umur dengan tahap perkembangan psikologis seseorang, maka kita harus dapat menjelaskan tentang prinsip dasar perkembangan…

Kategori
TUGAS TUTON
Kode dokumen
J21-A43940A6
Format
DOCX
Jumlah halaman
2
Tahun
2026

Isi dokumen

TUGAS 1 – PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (SPIK4002) SOAL

1. Untuk mengetahui tentang hubungan umur dengan tahap perkembangan psikologis seseorang, maka kita harus dapat menjelaskan tentang prinsip dasar perkembangan psikologis tersebut. Jelaskan 3 (tiga) prinsip dasar perkembangan menurut pakar psikologi pendidikan, Eggen dan Kauchak sesuai Buku Materi Pokok MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik.

2. Teori adalah pernyataan yang digunakan untuk memahami dunia di sekitar kita. Kita membutuhkan teori untuk dapat menjelaskan dengan baik tentang perilaku tertentu anak didik serta mencari jalan keluar yang lebih tepat dalam proses belajar mengajar. Salah satu teori belajar sosial yang menjelaskan tentang perilaku anak, dikembangkan oleh Albert Bandura. Jelaskan Teori Belajar Sosial yang dikembangkan oleh Albert Bandura tersebut.

3. Scaffolding adalah bantuan belajar yang diberikan kepada seorang anak dalam proses belajar sebelum akhirnya anak mampu memahami atau menyelesaikan sebuah masalah. Buatlah contoh proses scaffolding perkembangan manusia berdasarkan teori Vygotszky.

4. Berbagai macam strategi digunakan oleh anak untuk mengingat kembali sebuah Informasi. Salah satu dari tiga strategi yang digunakan adalah retrieval process. Anak-anak bisa mengingat kembali informasi yang mereka miliki jika diberikan instruksi yang lebih spesifik. Buatlah sebuah contoh tentang perkembangan strategi memori retrieval process. JAWABAN No. 1 Menurut Eggen dan Kauchak sebagaimana dijelaskan dalam BMP MKDK4002, terdapat tiga prinsip dasar perkembangan, yaitu perkembangan bergantung pada genetik dan lingkungan, perkembangan berlangsung secara teratur dengan pola yang dapat diprediksi, serta setiap individu berkembang dengan kecepatan berbeda (Eggen & Kauchak, 2016, sebagaimana dikutip dalam Felicia, 2021, hlm. 1.10–1.11). Ketiga prinsip tersebut menjelaskan mengapa usia dapat menjadi petunjuk perkembangan, tetapi belum cukup untuk menentukan kemampuan psikologis seseorang secara tepat.

TUGAS 1 PENGUMPULAN DAN PENYAJIAN DATA 2

Judul Tugas: Menilai Kualitas Instrumen Survei Kepuasan Mahasiswa Tugas I diberikan agar mahasiswa memahami bahwa data yang baik harus diperoleh dari…

Kategori
TUGAS TUTON
Kode dokumen
J21-7869EB3E

TUGAS 1 – PERENCANAAN PROGRAM KOMUNIKASI

TUGAS 1 – PERENCANAAN PROGRAM KOMUNIKASI Tugas 1 perencanaan program komunikasi 201 Jelaskan Pengertian efek komunikasi menurut pakar yang Anda ketahui…

Kategori
TUGAS TUTON
Kode dokumen
J21-939337D1