TUGAS 1 â PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (SPIK4002)
Untuk mengetahui tentang hubungan umur dengan tahap perkembangan psikologis seseorang, maka kita harus dapat menjelaskan tentang prinsip dasar perkembangan…
- Kategori
- TUGAS TUTON
- Kode dokumen
- J21-5741493D
- Format
- DOCX
- Jumlah halaman
- 1
- Tahun
- 2026
Isi dokumen
TUGAS 1 – PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (SPIK4002) SOAL
1. Untuk mengetahui tentang hubungan umur dengan tahap perkembangan psikologis seseorang, maka kita harus dapat menjelaskan tentang prinsip dasar perkembangan psikologis tersebut. Jelaskan 3 (tiga) prinsip dasar perkembangan menurut pakar psikologi pendidikan, Eggen dan Kauchak sesuai Buku Materi Pokok MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik.
2. Teori adalah pernyataan yang digunakan untuk memahami dunia di sekitar kita. Kita membutuhkan teori untuk dapat menjelaskan dengan baik tentang perilaku tertentu anak didik serta mencari jalan keluar yang lebih tepat dalam proses belajar mengajar. Salah satu teori belajar sosial yang menjelaskan tentang perilaku anak, dikembangkan oleh Albert Bandura. Jelaskan Teori Belajar Sosial yang dikembangkan oleh Albert Bandura tersebut.
3. Scaffolding adalah bantuan belajar yang diberikan kepada seorang anak dalam proses belajar sebelum akhirnya anak mampu memahami atau menyelesaikan sebuah masalah. Buatlah contoh proses scaffolding perkembangan manusia berdasarkan teori Vygotszky.
4. Berbagai macam strategi digunakan oleh anak untuk mengingat kembali sebuah Informasi. Salah satu dari tiga strategi yang digunakan adalah retrieval process. Anak-anak bisa mengingat kembali informasi yang mereka miliki jika diberikan instruksi yang lebih spesifik. Buatlah sebuah contoh tentang perkembangan strategi memori retrieval process. JAWABAN No. 1 Menurut Eggen dan Kauchak sebagaimana dijelaskan dalam BMP MKDK4002, terdapat tiga prinsip dasar perkembangan, yaitu perkembangan bergantung pada genetik dan lingkungan, perkembangan berlangsung secara teratur dengan pola yang dapat diprediksi, serta setiap individu berkembang dengan kecepatan berbeda (Eggen & Kauchak, 2016, sebagaimana dikutip dalam Felicia, 2021, hlm. 1.10–1.11). Ketiga prinsip tersebut menjelaskan mengapa usia dapat menjadi petunjuk perkembangan, tetapi belum cukup untuk menentukan kemampuan psikologis seseorang secara tepat.
Referensi terkait
TUGAS 1 â PERKEMBANGAN, KEBUTUHAN, DAN HAK ANAK SD (SPGK4201)
BB03-RK17a- RII.4 15 Agustus 2019 TUGAS TUTORIAL KE- ( 1 )/2/3* KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: SPGK4201 / PERKEMBANGAN, KEBUTUHAN DAN HAK ANAK SD PROGRAM STUDI SI…
- Kategori
- TUGAS TUTON
- Kode dokumen
- J21-A1A2B32F
TUGAS 1 TEKNOLOGI INFORMASI PEMERINTAHAN
TUGAS 1 - TEKNOLOGI INFORMASI PEMERINTAHAN tugas 1 Teknologi informasi telah mendorong pemerintah untuk menerapkan sistem pemerintahan berbasis elektronik…
- Kategori
- TUGAS TUTON
- Kode dokumen
- J21-37309156
TUGAS 1 -TEKNIK PUBLIC RELATION
TUGAS 1 – TEKNIK PUBLIC RELATION Salahsatu tugas seorang Public Relations adalah membuat press release untuk Perusahaan yang diwakilinya.
- Kategori
- TUGAS TUTON
- Kode dokumen
- J21-F128699B
TUGAS 1 â TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN (SPIK4004)
Berikan 1 contoh rencana pembelajaran yang menggunakan Teori Belajar Behaviorisme.
- Kategori
- TUGAS TUTON
- Kode dokumen
- J21-3074800E