Diskusi 8 Penyajian Pengolahan Data

Isi dokumen

Kasus Diskusi 8: Setelah data survei kebutuhan belajar mahasiswa STIK4112 dibersihkan dan diolah, program studi memperoleh ringkasan hasil berikut dari 180 responden valid. Hasil ini akan digunakan untuk menyusun laporan singkat dan rekomendasi perbaikan tuton. Indikator Hasil Ringkas Rata-rata akses LMS per minggu 4,2 kali Mahasiswa yang aktif berdiskusi minimal 2 kali per minggu 46% Rata-rata kepuasan terhadap tuton (skala 1- 5) 3,8 Kendala utama: keterbatasan waktu 38% Kendala utama: jaringan internet/perangkat 27% Kendala utama: pemahaman materi 24% Kendala lainnya 11% Saran terbanyak dari mahasiswa Perlu lebih banyak contoh kasus, latihan soal, dan ringkasan materi Soal Diskusi

1. Informasi utama apa yang dapat disimpulkan dari ringkasan hasil survei tersebut?

2. Data mana yang sebaiknya disajikan dalam bentuk tabel dan data mana yang lebih tepat disajikan dalam bentuk grafik? Jelaskan alasannya.

3. Buatlah contoh narasi interpretasi singkat untuk rata-rata kepuasan 3,8 pada skala 1- 5.

4. Buatlah contoh narasi interpretasi untuk kendala utama mahasiswa.

5. Apa rekomendasi perbaikan tuton yang dapat diberikan berdasarkan hasil survei tersebut?

6. Mengapa laporan hasil pengumpulan data tidak cukup hanya berisi angka, tetapi juga perlu interpretasi?

7. Sebutkan struktur laporan singkat yang tepat untuk kasus evaluasi tuton tersebut.

8. Apa hal yang perlu diperhatikan agar kesimpulan laporan tidak melebihi bukti data yang tersedia? JAWABAN No. 1 Hasil survei menunjukkan bahwa mahasiswa cukup rutin mengakses LMS, yaitu rata-rata 4,2 kali dalam seminggu. Namun, mahasiswa yang aktif berdiskusi minimal dua kali per minggu baru mencapai 46%. Artinya, frekuensi membuka LMS belum tentu diikuti oleh keterlibatan aktif dalam diskusi.

Referensi terkait