DISKUSI 6 – DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN

DISKUSI 6 – DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN Seorang pengembang pembelajaran di Universitas Terbuka mendapat tugas untuk menyusun rancangan pembelajaran daring pada…

Kategori
DISKUSI UT
Kode dokumen
J21-E2917705
Format
DOCX
Jumlah halaman
1
Tahun
2026

Isi dokumen

DISKUSI 6 – DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN Seorang pengembang pembelajaran di Universitas Terbuka mendapat tugas untuk menyusun rancangan pembelajaran daring pada mata kuliah Teknologi Pendidikan. Ia diminta memastikan rancangan tersebut sesuai dengan capaian pembelajaran mata kuliah, mudah dipahami mahasiswa dengan latar belakang yang beragam, serta memanfaatkan media digital secara optimal. Pengembang berencana menggunakan Model Kemp karena model ini bersifat fleksibel dan dapat digunakan secara non-linier sesuai kebutuhan. Jelaskan bagaimana pengembang pembelajaran tersebut dapat merancang pembelajaran daring dengan menggunakan sembilan unsur Model Kemp secara sistematis! JAWAB Model Kemp merupakan salah satu model desain pembelajaran yang cocok diterapkan dalam pembelajaran daring di Universitas Terbuka karena memiliki sifat fleksibel dan tidak harus dilaksanakan secara berurutan. Meskipun demikian, setiap unsurnya tetap perlu diperhatikan agar pembelajaran berjalan terarah dan sesuai dengan capaian pembelajaran mata kuliah. Dalam merancang mata kuliah Teknologi Pendidikan, pengembang dapat menerapkan sembilan unsur Model Kemp sebagai berikut.

DISKUSI 6 – TEORI AKUNTANSI

DISKUSI 6 – TEORI AKUNTANSI Pengantar Teoretis: Teori Keagenan (diperkenalkan oleh Jensen & Meckling, 1976) memandang perusahaan sebagai sekumpulan kontrak…

Kategori
DISKUSI UT
Kode dokumen
J21-ABA05370

DISKUSI 6 – UKT MANAJEMEN

DISKUSI 6 – UKT MANAJEMEN Artikel Acuan Pengukuran Kinerja Keuangan PT Tower Bersama Infrastructure Tbk dengan Pendekatan Rasio Likuiditas, Solvabilitas…

Kategori
DISKUSI UT
Kode dokumen
J21-4682FB13

DISKUSI 6 – STUDI KELAYAKAN BISNIS

DISKUSI 6 – STUDI KELAYAKAN BISNIS Pemerintah daerah sedang mengembangkan kawasan pemukiman baru yang jumlah penduduknya terus meningkat.

Kategori
DISKUSI UT
Kode dokumen
J21-B399D37F